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学习经验:从71分到142分,我是怎么学好高中数学的
[时间:2017-04-24 09:33来源:xiexie 作者:baisou 点击:] 字体:[ ]

  我自年夜对于数学就很没有“伤风”,到高二期末日常平凡检验的分数还正在两位数盘桓,最初一次期末检验还考过71分(150分制),事先名列班级倒数之列。阅历了此次侵陵,我同感身受正在高三愈加的重视起了数学。通常事并不是你致力了就必然会取得一个优良的效果,当然我把教科书看了一遍又一遍,书上的习题做到看了标题问题基本就能背出终极的谜底(一点都没有朴实),可学期初的若干次仍旧检验中我并无得到甚么本性性进展,分数仍旧正在100分上下盘桓。

  然则我其实不甘于就如斯摒弃数学转而专攻其它科目,由于我知道而今越是低的分数代表越有后劲可挖。接下来我做了一件对于自身学好数学极度有踊跃意思的事,那即是——把自身错误的信息分类。

  第一类问题———遗憾之错。即是分明会做,反而做错了的题;譬喻说,“审题之错”是因为审题浮现失落误,看错数字等形成的;“算计之错”是因为算计浮现舛错形成的;“缮写之错”是正在稿本纸上做对于了,往试卷上一抄就写错了、脱漏了;“表明之错”是自身谜底正确但与标题问题要求的表明纷歧致,如单元混用等。

  第二类问题———似非之错。明白的不足透辟,运用患上不足自若;回复没有精密、没有完整;第一遍做对于了,一改反而改错了,或者第一遍做错了,开初又改对于了;一道题做到一半做没有上去了等等。