您的位置  主页 > 教研中心 > 语文组 > 正文
速读学习方式对学生的知识记忆有帮助吗
[时间:2019-01-26 16:39来源:未知 作者:peili 点击:] 字体:[ ]
  开展语文才能,进步语文素质,是语文教育的根本意图。开展思想和言语是语文教育的中心任务,要完成这一中心任务,有必要把思想训练同言语训练紧密结合,由此带动语文才能的整体开展。实践证明,语文教育与五光十色的日子相联系,是全面进步语文才能,全面开展智力的有效途径。
  
  一、语文教育与五光十色的课外收视阅览相联系
  
  五光十色的课外收视阅览为学生供给了自在开展的宽广空间。广播、电视、课外读物,不只可以充实儿童的精神日子,并且能促进学生思想和言语的开展,使儿童可以从中得到各个方面的新知识,并发生联想和幻想。丰富词汇,学习正确美丽的语音词调,从中博视各种美好事物和根究日子奥秘,从而使广播、电视、课外读物成为儿童自己的“声响教师”、“见面教师”、“文字教师”。当然,收视阅览虽属课外活动,但也需要教师必要的安置和指导,为此,我特意为学生们订阅了《小学语文报•低幼版》、《儿童年代》等几种报刊,咱们实验班还有专门的课外读物《小小百花园》。通过很多的收视阅览,不只进步了学生的阅览才能,并且还进步了学生的说话和写作才能,使言语和思想得到同步开展。
  
  二、语文教育与五光十色的语文活动相联系
  
  语文活动是语文教育的延伸。它是语文教育与实际日子相联系的纽带,体现了学以致用的教育思想。就咱们的“小学生语文才能整体开展实验”来说,咱们设立了形式多样的语文活动课,如调查说话写话课,就是合作语文教育进度,在语文教育的基础上所进行的更高层次训练的语文活动。调查说话写话的内容有图片、景象、静物、活动等。比方学习了《精彩的马戏》之后,咱们进行了一次调查说话写话课“风趣的玩具扮演”。同学们把自己心爱的电动玩具交给教师,教师选几种代表性较强的电动玩具给咱们看,要求仔细调查,有条理地说。成果,大部分学生可以模仿《精彩的马戏》把玩具说得生动活泼、充溢情趣。这样由学习到使用,知识和才能进步。
  
  另外,咱们还安排学生召开谜语会、广播收视节目交流会、诗篇朗读会、读报比赛等,特别从二年级开始办起了手抄报。同学们扬长避短,规划出了许多新颖生动的版面,他们办报的热心和仔细劲丝毫不亚于对讲义知识的学习。通过办手抄报,让学生充分动脑、动手、动笔,不只进步了学生的阅览和写作才能,并且进步了学生的审美才能和发明才能,使学生的各项才能得到开展。
  
  语文教育与五光十色的日子相联系,不只扩展了儿童的外交范畴和日子知识范畴,充实了儿童的精神日子,并且使儿童从日子源泉中不断汲取开展思想和言语的养料,在“文字教材”和“日子教材”的结合中,拓荒了开展思想和言语的宽广天地。